Al finalizar el curso, los participantes están en capacidad de elaborar un proyecto de investigación susceptible de ser presentado como esquema de trabajo de grado, que podrá ser evidencia de manejo de metodologías específicas de investigación, de herramientas modernas de análisis de datos y de técnicas de presentación oral y escrita.
Propiciar el desarrollo del comportamiento creativo del estudiante mediante el conocimiento y la práctica de los procesos mentales, emocionales y conductuales, así como la aplicación de diversos métodos y técnicas para la solución creativa de problemas, facilitando la reflexión metacognitiva de los procesos involucrados.
Al finalizar el curso, los participantes están en capacidad de elaborar un proyecto de investigación susceptible de ser presentado como esquema de trabajo de grado, que podrá ser evidencia de manejo de metodologías específicas de investigación, de herramientas modernas de análisis de datos y de técnicas de presentación oral y escrita.
La visión general de este curso es intercambiar y discutir saberes en relación a la asignatura "Lógica", importante, por una parte, para desarrollar el pensamiento lógico matemático, competencias demostrativas en materia algebráica; y por otro, adquirir un lenguaje matemático formal que les facilite a los estudiantes/participantes la comprensión de estructuras matemáticas y lingüísticas que permitan el manejo satisfactorio en asignaturas relacionadas al cálculo, álgebra, geometría, estadística, electrónica, computación, programación y afines.
Al finalizar el curso, los participantes están en capacidad de elaborar un proyecto de investigación susceptible de ser presentado como esquema de trabajo de grado, que podrá ser evidencia de manejo de metodologías específicas de investigación, de herramientas modernas de análisis de datos y de técnicas de presentación oral y escrita.
El objetivo de la asignatura es propiciar el comportamiento creativo del estudiante mediante el conocimiento y la práctica de los procesos mentales involucrados, así como la aplicación de métodos y técnicas para la solución creativa de problemas que faciliten la generación de ideas, visualización y materialización del producto creativo.
Propiciar el desarrollo del comportamiento creativo del estudiante mediante el conocimiento y la práctica de los procesos mentales, emocionales y conductuales, así como la aplicación de diversos métodos y técnicas para la solución creativa de problemas, facilitando la reflexión metacognitiva de los procesos involucrados.
Al ingresar en el curso de Lógica, podrán ver varios bloques tanto informativos como de contenidos de la materia. En la medida que avancemos en las unidades, se habilitarán los otros módulos. Encontrarás varias áreas de foros para preguntas y dudas sobre el uso de la plataforma o bien de la asignatura que dispondrá el profesor en cada unidad. Al ingresar, lee todas las instrucciones ubicadas en el módulo 0 de bienvenida. Allí podrás conocer más sobre la materia y sobre contactar al profesor de la asignatura.
Al finalizar el curso, los participantes están en capacidad de elaborar un proyecto de investigación susceptible de ser presentado como esquema de trabajo de grado, que podrá ser evidencia de manejo de metodologías específicas de investigación, de herramientas modernas de análisis de datos y de técnicas de presentación oral y escrita.
Al finalizar el curso, los participantes están en capacidad de elaborar un proyecto de investigación susceptible de ser presentado como esquema de trabajo de grado, que podrá ser evidencia de manejo de metodologías específicas de investigación, de herramientas modernas de análisis de datos y de técnicas de presentación oral y escrita.