El Contrato no es un mero formalismo; es quizás una de las herramientas más poderosas que la sociedad civil ha creado para la cooperación voluntaria y la seguridad jurídica. Detrás de cada contrato hay una estructura lógica profunda que los profesionales del derecho deben dominar. Estudiar la Teoría General de los Contratos permite ir más allá de un caso concreto; permite descubrir los elementos esenciales que dan vida a un acuerdo, evaluar la validez y eficacia de la voluntad de las personas y de esta manera anticipar los riesgos y consecuencias de cada cláusula contractual.
El Derecho Civil, y en particular los Contratos, es la base de la estabilidad social y económica de un país civilizado. Su estudio no solo los hará profesionales del Derecho, sino que les dará capacidad para los negocios y para el manejo de las relaciones personales.
Propósito y objetivos de la asignatura (extraer del programa de estudio).-
Junto analizaremos el Derecho Contractual, como una rama del Derecho Civil que regula las obligaciones y acuerdos entre las partes que formaran parte de un contrato; estableciendo los términos y condiciones que deben cumplirse para el desarrollo efectivo de la celebración de un contrato.
En esta asignatura, el estudiante comprende la importancia de la disciplina para su formación profesional así como los elementos que configuran el origen, el desarrollo y la extensión de las personas y sus relaciones jurídicas familiares para propiciar una actitud crítica frente a las instituciones reguladas por el Derecho Civil de Personas. En este sentido, hace uso del vocabulario jurídico determinado por la asignatura y relaciona los conceptos, principios legales, doctrinarios y jurisprudenciales adecuadamente con el fin de propiciar la idónea aplicación en sus actividades profesionales.
La Unidad Curricular, Derecho Civil III fomenta el análisis sistemático de la Teoría General de las Obligaciones como la parte del Derecho Civil que da cuenta de la vida y trayectoria de las obligaciones desde su nacimiento hasta su extinción, en cuanto a los principios generales que le informan para su aplicación en la solución de situaciones jurídicas reales.
La asignatura tiene por objeto realizar un recorrido desde el inicio de los derechos de los niños en el mundo hasta llegar a nuestra legislación la cual reconociendo la condición de sujeto de derecho de estos, desarrollan la doctrina de protección integral.
Dar a conocer las instituciones familiares, las relaciones familiares y los fundamentos juridicos que la sustentan, tales como Constitución, Código Civil, LOPNNA
Al finalizar el período lectivo, el estudiante estará en capacidad de comprender la importancia de la disciplina para su formación profesional; los elementos que configuran el origen, desarrollo y extensión de las personas, sus relaciones jurídicas familiares, que el alumno adquiera una actitud crítica frente a las instituciones reguladas por el Derecho Civil de Personas, aprenda y utilice el vocabulario jurídico determinado por la asignatura, relacione los conceptos, principios legales, doctrinarios y jurisprudenciales adecuadamente y su aplicación posterior en sus actividades profesionales