El estudiante aplicará con sentido objetivo, los conocimientos sobre condiciones sociales, que contribuyan a mejorar la calidad de vida, educativa, comunitaria sobre los fenómenos sociales y en especial, del fenómeno jurídico, que le orienten elaborar proyectos sociales contextualizados
El contenido del programa de estudios, se divide en Tres (3) Unidades, para ser facilitadas en Noventa y Seis (96 Hrs). Se manejará material bibliográfico y leyes como:
- Constitución de la República Boliviana de Venezuela,
- Código Civil,
- Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes,
- Código Penal.
- Ley de Registro Civil.
- Algunas Sentencias del TSJ.
Para estudiar el derecho hay que comenzar por armar un esquema primario y básico que permita interiorizarlo y comprenderlo de forma coherente dada la inmensa dimensión social del mismo, siempre lleno de perspectivas y variantes, de exploraciones y análisis, lo cual hace que todo estudiante del derecho tenga que saber, no solo desde el punto de vista del saber común o popular, sino saber y conocer a ciencia cierta el porqué de los deberes y derechos del ser humano y de los fundamentos que lo hacen legítimo y válido, así como del porte y manera con que los hombres gobiernan su vida y dirigen sus acciones.
La Introducción al derecho puede ser conceptualizada y entendida como aquella materia que tiene por objeto el estudio y comprensión de todas las relaciones orgánicas que se generan en la vida y que forman parte de la sistemática del derecho, desde su fundamento jurídico, conceptos esenciales y los principios generales del derecho, los cuales no solo son principios generales del derecho sino que son principios generales para la vida, es decir, íntimamente vinculados con la estructura y composición general del derecho dentro de la sociedad y en el marco vivencial.
El estudio de la introducción al derecho pasa por armar en el estudiante un primer marco sistemático para que este se forme una cosmovisión panorámica de todo el derecho que le sirva como herramienta para entender y comprender esta compleja existencia y operatividad.
Al final el derecho siempre estará como fin en sí mismo frente al ser humano y por eso, su mejor definición es que, el derecho es la regulación de un hecho humano como medio que posibilita su existencia.
Recibe una cordial bienvenida al aula virtual de la asignatura DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO, espero sea de tu agrado y puedas encontrar la información necesaria para tu formación.
Te invito a participar de forma activa en las actividades asignadas y si tienes alguna inquietud exprésate a través del foro de dudas.
Además nos gustaría que compartas en el glosario de términos, los conceptos y definiciones que creas pertinentes.
Éxito en éste recorrido.
Ofrecer una visión normativa, doctrinaria y jurisprudencial, respecto al Derecho Administrativo Formal, del Procedimiento Administrativo, como manifestación del Estado de Derecho, del control de la juridicidad de la actuación de la Administración Pública, la responsabilidad patrimonial del Estado, los medios a través de los cuales opera la Administración Pública para alcanzar los fines asignados por el ordenamiento jurídico; el régimen jurídico de las expropiaciones y su evolución y diferencia con otras figuras y procedimientos de reciente vigencia en el ordenamiento jurídico venezolano, así como de la contratación administrativa Ofrecer una visión normativa, doctrinaria y jurisprudencial, respecto al Derecho Administrativo Formal, del Procedimiento Administrativo, como manifestación del Estado de Derecho, del control de la juridicidad de la actuación de la Administración Pública, la responsabilidad patrimonial del Estado, los medios a través de los cuales opera la Administración Pública para alcanzar los fines asignados por el ordenamiento jurídico; el régimen jurídico de las expropiaciones y su evolución y diferencia con otras figuras y procedimientos de reciente vigencia en el ordenamiento jurídico venezolano, así como de la contratación administrativa
El curso tiene como propósito proporcionar en el participante conocimientos sobre los Valores e incentivar, sensibilizar y facilitar su aplicación para la transformación de la sociedad y el ejercicio activo de la ciudadanía.