Orientar al estudiante sobre los principios de la arquitectura a través del tiempo iniciando con la cultura egipcia y finalizando con el renacimiento.
Desarrollar competencias integrales para la formulación y ejecución de proyectos arquitectónicos sostenibles e innovadores, mediante la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos a lo largo de la carrera, fomentando el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo colaborativo en contextos reales, que les permita abordar desafíos contemporáneos en el diseño del objeto arquitectónico y urbanismo con una visión ética y responsable hacia el entorno.
La asignatura de Teoría de la Arquitectura II es fundamental en la formación integral del arquitecto, ya que proporciona una base sólida de entendimiento de los conceptos y métodos asociados a la producción y comprensión de la arquitectura. A través de la teorización y crítica del trabajo constructivo y escrito de los arquitectos, esta asignatura aborda el reconocimiento de los conceptos básicos implicados en toda producción arquitectónica y la evolución de estos, que sirven como base para comprender los diversos estilos y movimientos arquitectónicos junto con sus obras más representativas. Esto se realiza a través de una revisión históricamente ordenada de los manuales, tratados, ensayos y críticas que actúan como mecanismos de análisis de los estilos arquitectónicos desde la Arquitectura Clásica hasta la aparición del Movimiento, Posmoderno y el estructuralismo en la arquitectura, durante el siglo XXI. Con todo ello, Teoría de la Arquitectura II, busca dotar al estudiante de las herramientas conceptuales, y las capacidades de reflexión teórica y crítica, necesarias para la producción arquitectónica en sus diferentes formas (diseño, construcción, crítica y teoría), en la búsqueda de dar respuestas a los retos y necesidades de las interrelaciones urbanas y los usuarios en ellas.
Trabajo de Grado
“En este Trabajo de grado de Arquitectura planteamos en esencia el desarrollo de un Proyecto arquitectónico a nivel profesional, se plantea como solución hipotética a las necesidades económicas, sociales, ambientales y políticas de un sector y en un contexto determinado; el propósito es conseguir a través de nuestra disciplina el bienestar individual y/o colectivo, que incentive la participación ciudadana, tanto de los habitantes del sector como la sociedad civil organizada
El trabajo de grado implica mostrar gráfica y textualmente el desarrollo de la propuesta hipotética (proyecto arquitectónico) evidenciando a lo largo del documento todo el proceso de ideación, desde lo urbano, pasando por la solución de diseño arquitectónico, de las ingenierías y del sistema constructivo; es decir, desde el planteamiento (origen del proyecto en la ciudad) hasta el detalle. Su representación gráfica en 2ª y 3ª Dimensión a un nivel profesional con su respectiva presentación que logre vender la idea.
Desarrolla con reflexión y conciencia las habilidades, conocimientos y actitudes necesarias en el proceso de diseño conceptual y arquitectónico, con base en la forma, volumen, espacio, función y los parámetros de competencia, creatividad, sensibilidad, reflexión, critica e innovación en el diseño.
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El objetivo principal de esta asignatura, es la de Iniciar al estudiante en la relación función y forma, en la relación lugar, en la relación geométrica, y en el proceso de síntesis y prefiguración de la forma Arquitectónica.