Relaciones Industriales

La Sociología del Trabajo, comprende para el futuro profesional de relaciones industriales una de las bases fundamentales para asumir una actitud crítica frente al enfoque laboral como vía para elaborar y desarrollar en la práctica, los medios y presupuestos conceptuales para analizar, comprender y viabilizar los procedimientos, medidas y programas que contribuyen a introducir cambios necesarios en la calidad y operacionalidad tanto de las condiciones técnico-administrativa de la organización, como de los recursos humanos que contribuyen la dinámica intelectual e instrumental de todos los programas de desarrollo.

  Al finalizar la asignatura INTRODUCCIÓN A LAS RELACIONES INDUSTRIALES,  el participante podrá estar en capacidad de analizar los conceptos básicos, áreas y tendencias disciplinarias y profesionales de las relaciones industriales, para desarrollar iniciativa, responsabilidad y formación integral con respecto a las funciones, gerenciales y las técnicas para procurar, desarrollar, mantener y evaluar al personal de una organización, permitiendo la participación activa de los integrantes del curso, todo dentro de un clima de respeto mutuo y de compromiso con el aprendizaje.

Al finalizar el curso, el estudiante estará en la capacidad de intervenir en procesos grupales dentro del ambito laboral, revisando y evaluando su proceso personal y de integracion a los grupos donde hace vida a partir de conocimientos tecnicos de la carrera para aportar soluciones a situaciones que se les presente.

_{Con una perspectiva teórica-práctica, persigue entregar el aporte conceptual más relevante de la sociología para la formación del Relacionista Industrial, que le permita interpretar la realidad y los problemas sociales que se generan en la sociedad actual, como también determinar los factores socioculturales que orientan la conducta humana.}

Capacitar al estudiante para diagnosticar y analizar la realidad socio-cultural de la empresa como estructura organizativa, así como la interpretación de los distintos vínculos de esta con el medio-urbano regional y el contexto social, cultural e histórico que la circundan

_{Integrar el conjunto de conocimientos jurídicos básicos que sirven de plataforma o fundamento en el manejo de los recursos humanos, tanto en el sector público como en el privado.}

_{Al finalizar el semestre, el estudiante estará en capacidad de aplicar las normas adjetivas o procedimentales en materia laboral en vía administrativa para la tramitación y solución de las situaciones planteadas en la dinámica del sistema de relaciones laborales, en el sector público y privado.}

_{Planificar de manera lógica el presupuesto del Sector Público y crear proyectos eficaces para el manejo de los recursos del mismo Sector, con el uso de la Contabilidad Gubernamental y Fiscal, las Finanzas Municipales, el Control de Gestión y presupuesto público, aplicando de forma óptima, los soportes legales que rigen la materia.}

_{La asignatura de Auditoria de Recursos Humanos, tiene la finalidad de desarrollar las competencias en los estudiantes del 10° Semestre para:}

• _{Identificar los procesos de Auditoria y Gestión de Recursos Humanos.}
• _{Establecer un Sistema de Control de Gestión mediante la evaluación con Indicadores de Gestión.}
• _{Aplicar técnicas y herramientas al momento de ejecutar una Auditoria en el área de Recursos Humanos.}
• _{Redactar los Informes de Auditoria de Recursos Humanos.}

_{Bienvenidos, sean ustedes estudiantes de este noveno semestre, a una de las materias que le puede ayudar a valorar mejor el perfil de la carrera que escogió y darle satisfacciones en un futuro mediato como profesional. Bienvenidos sean pues a CONTRATACIONES COLECTIVAS DEL TRABAJO.}

_{Aquí es en donde vamos a tratar de comprender mejor relaciones que existen, en el mundo laboral, entre el patrono y su empleado.}

_{Estudiaremos los orígenes de estas relaciones, así como también revisaremos sobre las diferentes organizaciones laborales que agrupan, tanto al patrono como al empleado y las diversas fórmulas para proteger los intereses ambos.}

_{Buscaremos en el marco jurídico que amparan estas relaciones y sus alcances para poder sentar las bases para el desarrollo del país y de sus habitantes.}

_{Finalmente, debemos entender que no es posible una relación laboral en desequilibrio, pues eso trae consecuencias graves para la economía de un país.}