Aplica de forma racional y objetiva los conocimientos sobre el diagnóstico por imágenes de estructuras normales y patológicas de la cavidad bucal a través de la radiología, según los principios físicos, químicos y anatómicos que la fundamentan, tomando en cuenta los criterios de bioseguridad y calidad en el desarrollo de las radiografías.
Al finalizar el curso el estudiante será capaz de reconocer pacientes que presenten enfermedades sistémicas y sus manifestaciones en la cavidad bucal mediante un correcto examen clínico, así como las repercusiones del tratamiento bucal en el paciente médicamente comprometido. Identificará de modo apropiado las situaciones en que requiera de asesoría médica y referirá de manera correcta y oportuna al paciente con enfermedad sistémica
Al finalizar el curso el estudiante debe ser capaz de conocer los principios activos y analizar objetivamente los mecanismos de acción bioquímica y fisiológica de los fármacos prescritos para terapias odontológicas y médicas; manejar las variables que afectan la absorción, distribución, metabolismo y excreción de dichos fármacos, las reacciones adversas y los métodos de prevención de efectos tóxicos de los medicamentos. Igualmente el estudiante debe ser capaz de elegir la terapéutica farmacológica más idónea para el correcto tratamiento del paciente.
En nuestra sociedad, el Odontólogo cumple un importante rol en la salud de la población, por lo que el presente Programa permitirá formar profesionales responsables, con actitud crítica y analítica, capaces de integrar grupos de trabajo, de utilizar métodos bioquímicos en la prevención de la salud bucal. Los contenidos programáticos de la asignatura Bioquímica capacitan al alumno cursante de la carrera de odontología en el análisis, descripción y relación coherente de los procesos bioquímicos a nivel molecular, además de interpretar resultados y conocer la importancia de la aplicación de estos conocimientos en el área preventiva y curativa de la sociedad o individuo.
El propósito de esta asignatura, es que al finalizar el periodo, los estudiantes reconocerán la organización microscópica y el desarrollo embrionario de los tejidos, órganos y aparatos que formarán las estructuras histológicas de los tejidos de la cavidad bucal en particular.
Distingue las diversas etapas en la evolución histórica de los Derechos del niño, desde la visión holística, critica y reflexiva apegado a la concepción de los derechos humanos. De igual forma interpreta los derechos humanos de los niños y su implementación en Venezuela, manejando la ley orgánica de protección al niño niña y adolescentes, así como los órganos del sistema para su desempeño en los procesos judiciales en resguardo de las instituciones familiares.
La asignatura de Biomateriales odontológicos tiene como propósito ofrecerle al estudiante de odontología el conocimiento de las propiedades de los materiales, como una herramienta que le permita luego la adecuada selección de los materiales con el cual van trabajar en el ejercicio de su profesión, tanto en la prevención como en el tratamiento de la enfermedad buco – dental.
Aplica de forma racional , objetiva y reflexiva los conocimientos sobre los aspectos básicos de los procesos biológicos que intervienen en las funciones vitales de los sistemas y aparatos del organismo humano sano, en sus diferentes niveles de organización, y los procesos de integración que dan lugar a la homeostasis; así como el efecto de factores externos generadores de las alteraciones y los mecanismos de producción de la enfermedad; con base al uso adecuado de las herramientas didácticas y de acuerdo a los parámetros e indicadores biológicos, acompañado de una aptitud reflexiva, critica y analítica que le permitirá desarrollar la actitud y carácter profesional .